蘇教版小学五年级下册实验大全.docVIP

五年级下册实验小结 1、实验名称：用平衡尺探究杠杆省力的秘密 实验材料：平衡尺、钩码若干 实验过程： 把左边的钩码看作重物，右边的钩码看作提起重物所需的力。 在平衡尺左边两格处挂两个钩码，那么在右边两格处也需挂两个钩码平衡尺才能平衡。（既不省力也不费力。） 在平衡尺左边两格处挂两个钩码，那么在右边四格处需挂一个钩码平衡尺就能平衡。（省力） 在平衡尺左边两格处挂两个钩码，那么在右边一格处需挂四个钩码平衡尺才能平衡。（费力） 实验结论： 使用杠杆时，当支点到阻力点的距离等于支点到用力点的距离时，既不省力也不费力；当支点到阻力点的距离小于支点到用力点的距离时，省力；当支点到阻力点的距离大于支点到用力点的距离时，费力； 2、实验名称：斜面坡度大小对小车拉力大小有什么影响 假设： 斜面坡度小，小车拉力小；斜面坡度大，小车拉力。 所需材料： 光滑的长木板、弹簧秤、小车、书本 实验过程： 用弹簧秤直接测出小车的重量。（8牛） 用三本书搭一斜面，拉动小车观察用了多少力？（6牛） 用八本书搭一斜面，拉动小车观察用了多少力？（3牛） 实验结论： 斜面有省力的作用。 如果斜坡的长度不变，斜坡的坡度越小，越省力。 3、实验名称：用简单材料做实验，探究轮轴是否省力。 预测： 1、轮轴有省力的作用 2、在轴粗细相同时，轮越大越省力 实验材料：