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中等职业学校教材 传感器与PLC编程技术基础 电子教学资料 蔡崧 主编 Publishing House of Electronics Industry 北京 ( BEIJING 前 言 为了配合《传感器与PLC编程技术基础》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分： 第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。 第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。 第三部分是习题答案，给出了每道习题的详细解答过程。 限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。 编 者 2005年05月 《传感器与PLC编程技术基础》教学指南 一、课程的性质与任务 本课程是数控应用技术专业一门专业技术基础课程。针对专业特点，将传感器和PLC编程技术结合在一起，在保证课程内容体系的相对完整和系统的基础上，按掌握知识的思维规律，对原理性内容的叙述不作烦琐的理论介绍，将重点放在应用知识的介绍上，注意内容的精选和提炼，注重对学生职业能力和创新精神、实践能力的培养。 通过本课程的学习，使学生掌握传感器的概念、种类、结构、工作原理和应用实践能力，重点放在数控机床上常用的传感器；同时使学生掌握PLC概念、组成、工作原理和常用编程指令，针对数控机床控制特点，培养学生基本的编程能力和应用实践能力。 二、教学提要、课程内容、教学要求 第1章 传感器基础知识 本章教学提要 教学重点： 传感器的概念和基本组成； 传感器的分类和特性参数； 了解传感器在数控机床中的应用； 电阻应变式传感器电容式传感器自感式传感器采用新材料探新理论来发展传感器2、发展数字式传感器3、采用新技术新工艺； 4、向小型化、集成化方向发展； 5、发展“仿生传感器”6、开发研制高性能的敏感元件利用某种导电材料的电阻对某一非电物理量具有较强的敏感特性，就可制成测量该物理量的电阻式传感器。 变隙式电感传器 变截面式电感传感器光电式霍尔传感器