坑头幼儿园2010学年第一学期大三班备课,第17周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 黄淑霞 副班教师： 张娜 二0一0年 12 月 17日 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12 月 27日 第 17 周 星期一 大三班 活动内容 数学《数彩珠》 活动内容 语言《美丽的云》 执 教 者 黄淑霞 执 教 者 张娜 活 动 目 标 尝试每五个一组地数出物品的数量 活 动 目 标 读儿歌，感受儿歌的发展语言的表达能力 教学 具 准 备 毛线、彩珠 教学 具 准 备 幼儿用书 活动过程： 展示一盒共20颗彩珠，请幼儿两人一组，一人从盒中逐一拿出珠子，另一人从1开始唱数，数至20. 出示串珠，串珠由20颗珠子穿成，第5颗同声，老师示范每5个一组地数，数出彩珠的数目。 展示事先准备好的彩珠，将每组彩珠按5、10、15、20排列排放，并出示相应的字卡。 请幼儿与其他组的小朋友交换珠子，穿成一条有多种颜色的串珠。 引导幼儿将珠子穿在毛线上，5个一组。 请幼儿展示自己的串珠作品，并五个一组地数。 小结。 活动过程 1.热身活动 2.教师说明游戏方法；游戏开始，姐姐和全体幼儿手拉手站在大圆的线上，按顺时针方针方向走。一边“手拉手”走到外婆家.姐姐去开门.同时渐渐缩小圆圈，至小水沟。大家一起跳过。继续缩小圆圈至小水沟，全体幼儿自然站立，姐姐接着叫道“是“狼外婆{”全体幼儿听到叫声松手四处跑开。“狼外婆”起身追赶，知道逮住一幼儿.狼外婆和被逮幼儿交换角色.游戏重新开始 3.教师说明游戏规则:全体幼儿不能进入小圆圈内,四散跑开时必须跳过小沟 4注意事项:幼儿必须遵守游戏规则； 户外活动内 容 《球沿圈圈走》 负责 教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规则 练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12 月 27日 第17周 星期一大三 班 活动内容 健康《飞机飞呀飞》 生活活动指导及离园情况： 懂与人相处要谦虚礼让的道理，并在生活中身体力行 执 教 者 张娜 活 动 目 标 了解直升飞机和普通飞机有什么不同。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园 教学 具 准 备 健康《飞机飞呀飞》 活动过程： 1播放直升飞机和普通飞机的录象，请小朋友观看。 2提问小朋友它们有什么不同的，不同的地方在那里啊！ 3直升飞机能坐多少人，普通飞机能坐多少人。 4它们为什么能起飞的？它们有什么作用啊！ 个别教育情况 教育小朋友不要玩水，要懂得珍惜水资源。 一日活动反思及小结： 活动一尝试每五个一组地数出物品的数量 活动二；本节课幼儿读儿歌，感受儿歌的发展语言的表达能力 活动三；本节课幼儿了解直升飞机和普通飞机有什么不同。 户外活 动内容 《火车钻山洞》 负责 教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规 训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 12 月 28日 第 17周 星期二 大三班 活动内容 语言《美丽的云（二）》 活动内容 科学《千变万化的云》 执 教 者 张娜 执 教 者 黄淑霞丽 活 动 目 标 尝试创编儿歌，结合儿歌做动作，发展创编造力 活 动 目 标 学习用适当的字词来表达云的变化 教学 具 准 备 幼儿用书第2－3页，不同形状的白云图片 教学 具 准 备 活动过程： 1出示幼儿用书或电子书第3页，教师教幼儿朗读儿歌，一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云鱼片。 2.请幼儿想一想，“飘”是什么意思，怎样做动作才是“飘”。 3.教师带领幼儿一边朗诵儿歌，一边尝试用身体做出各种动作。 4.鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导幼儿。 5.请幼儿利用白色的图画纸，自己剪出不同形状的“云”，在上面贴上棉花，然后贴在蓝色的墙报板上。 活动过程 1出示小鸟纸偶，讲述故事。 相幼儿提问： ·小鸟遇到谁了? ·小鸟看到云像什么? 带领幼儿到户外去观察天上的云，记录所看到的云的形状，观察时提醒幼儿不要用眼睛直观太阳。 回班之后，请幼儿思考并表达： ·你看到的白云像什么? ·欣赏这些云的时候，你的心情怎样? ·白云会动吗?为什么? ·