八年级政治上第三单元教材分析鲁教版.docVIP

第三单元 在合作中发展 第五课 合作竞争求发展 课程标准解读： 1、这是“我与他人的关系”中的交往与沟通部分： 2、内容标准：理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争与合作，养成团结合作、乐于助人的品质 该项内容的教学要求在正确理解竞争与合作关系的基础上，提高学生团结协作、乐于助人的意识和自觉性。竞争通常是一种激发自我提高的动机活动形式，个人为了取得好的成绩与他人展开较量。合作是一种集体活动，群体相互协作，以期达到某个共同的目标。竞争与合作二者都意味着在同一集体中个人之间的广泛的相互作用。竞争具有两面性，研究表明学生在相互竞争的条件下能更加努力的学习与工作，而且在同一情况下竞争更能调动学生的积极性。然而竞争也有不利的一面，会使人产生紧张、敌对、报复等消极的心理，会影响学生的健康成长。竞争确实是学校和社会生活中不可缺少的一部分，但合作也是学校和社会生活中的重要内容。为了适应社会，为了在社会生活中顺利的发展，学生既要学会竞争的技巧，也需要掌握合作的本领。因此，在任何时候，任何场合都应当强调有价值的目的。强调二者之间的相互补充，不能让不适当的竞争方式破坏了合作，使人们彼此对立。处理竞争与合作的有效方式之一，可以是采用集体性的竞争，如小组之间、班级之间的竞赛。这样可以唤起竞争与合作的行为，并使之相互补充。 为此教师在竞争问题上如何引导显得尤为重要。竞争与合作是生活中不可缺少