蘇教版必修三第四章《生态系统和生物圈》导学案.docVIP

第四章《生态系统的稳态》—生态系统和生物圈 学习 目标 1.举例说明什么是生态系统。 2.讨论某一生态系统的结构。 3.尝试建构生态系统的结构模型。 自主学习（15分钟） 自学提示：1、生态因子的存在对生物的生长有影响么？2、生物系统按作用分为几类？3、地球上最大的生态系统是什么？ 阅读课本P75-80，找到以下问题的答案： 一．环境对生物非常重要 生态因子：环境中对生物_________，_________，_________，_________，和_________，等有直接或间接影响的因子。可分为_________，_________，两类。 生物因子包括：________________________________________________ 非生物因子包括：________________________________________________ 二．生态系统的定义： 指在______________，_______________和_____________通过_____________________________________________________彼此相互作用相互依存而构成的一个生态学功能单位。如________________、一条河流、_________________等，都可以表示一个生态系统。 地球上最大的生态系统是_______