蘇教版解决问题的策略.docVIP

苏教版“解决问题的策略”单元教材编排结构及教学重难点 册数 教学内容 教学目标 教学重难点 四上 1、用列表的方法整理题目中的条件和问题，来解答类似归一、归总的实际问题； 2、用列表整理条件和问题的方法来解答类似求两积和差的实际问题。 1、使学生在解决简单实际问题的过程中，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用，感受列表是解决问题的一种策略。会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息，会通过列表的过程分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。 2、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的自信心。 教学重点：体会策略的价值，主动运用策略解决问题 教学难点：灵活解决问题的能力 四下 1、用画直观示意图的方法解决有关长方形面积计算的实际问题； 2、用画线段图或列表的方法解决有关行程计算的实际问题。 1、使学生在解决实际问题的过程中学会用画直观示意图、线段图等方法整理相关的信息，能借助所画的直观图或线段图分析实际问题中的数量关系，确定解决问题的正确思路。 2、使学生在对解决实际问题过程的反思中，进一步感受用画图或列表的方法整理信息对于解决问题的价值，体会到画图或列表整理信息是解决问题的常用策略。 3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信息。 教学重点：让学生学会画图整