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《幼儿园玩教具制作》教案 适用对象：学前教育专业 一、课程的教学目标 幼儿园玩教具制作课程是学前教育专业学生的专业必修课，是学前教育专业的主干课程，在本科教育中玩教具制作的学习是在校学生的必修课程，学前艺术教育中有着重要的地位，本课程的掌握对学生的教育实践有着极其重要的指导意义，通过对本学科的学习，使学生掌握一定的玩教具制作技能技巧，并能熟练的运用到教学工作中去。要求学生掌握玩教具的基本技能和制作技法并熟练运用。 1、知识目标：了解玩教具教学在幼儿园教育中的意义 2、能力目标：设计及制作多种材料的玩教具及教学意义 3、素质目标：良好的职业道德、幼儿的环保意识，教师的积极的科研开创意识。良好的心理素质和个性品质 二、教学基本要求 玩教具制作课程是一门重要的专业技能课，它是学前教育专业的考查科目，为学生从事幼儿教育事业打下良好基础。 ? （一）教学重点难点 在玩教具制作课程教育中，各章节的内容要求不同，学生应投入的学习有所不同，教师的讲授也应有所区别。 教学重点：各年龄班幼儿玩教具的制作是重点。 教学难点：自制玩教具的教学与设计是难点。 （二）教学手段方法： 本课程主要采取课堂讲授、多媒体演示、课程观摩、现场示范、课后作业等实践为主 （三）实践教学环节要求 1、需要教师密切结合幼儿园数学教育活动实践 2、发挥分小组实践教学的优势 3、鼓励学生大胆亲身实践和感受 （四）作业及学生自学