小班上学期第十一十二周的备课.docVIP

三河口幼儿园教师备课表 第_十一_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 儿歌：落叶 班级 教者 活动目标 1、学会儿歌。 2、能有感情地朗诵和用肢体动作表现秋天落叶飘落的自然美。 重点、难点 重点：有感情地朗诵儿歌 难点：能用肢体动作表现秋天飘落的美。 活动准备 红树叶、黄树叶、图片、视频、有到户外捡落叶、玩游戏的经验。 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 1、回忆已有经验。 （1）现在是什么季节？你看到了什么？（2）看到过哪些颜色的落叶？（3）落叶是怎么掉下来的 2、出示落叶，请幼儿模拟落叶落下来的情景，丰富幼儿经验。 （1）幼儿说说落叶掉下来时像什么?（2）幼儿学落叶飘落的动作。 3、老师有一首描写落叶的儿歌，想说给大家听听。 （1）老师有感情地朗诵儿歌。（2）幼儿说说儿歌中是怎样描写落叶的。 4、幼儿看图片，学习用儿歌中的句子说说“落叶”。 5、练习朗诵儿歌。 （1）发言正确，根据情况及时纠正发音。（2）有节奏感、有感情地朗诵，让人一听就觉得“落叶”飘落的样子很美。 6、幼儿边说儿歌边表演，鼓励幼儿积极参与表演，表现出美景。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_十一_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 涂色：多彩的树叶 班级 教者 活动目标 1．学习正确的涂色方法，并为树叶涂上相应的颜色。2．耐心、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整，感受秋天树叶的色彩美。 重点：会为树叶涂色。 难点：能细致的涂色。 活动准备 1．观察一些已变红、变黄的树的叶子。2．蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干。3．两棵空树干的图片 教师行为 幼儿行为 变动 一、导入　　师：小朋友，现在是什么季节？秋天来了，我们都把夏天的短袖换成了？对了，有的小朋友呀还穿了外套。二、引发幼儿对秋天树叶的回忆　　师：树叶宝宝也换了衣服，它们都穿上了什么颜色的衣服呢？三、激发幼儿的绘画兴趣　　1．以童趣的口吻引起幼儿的注意　　师：今天来幼儿园的时候，老师看到了两课树妈妈　　2．引导幼儿仔细观察，培养幼儿观察能力　　师：它们与我们平时看到的树有什么不一样？　　3．师：树妈妈想请小朋友帮忙，帮树叶宝宝穿上新衣服，把树妈妈打扮起来，好不好？四、教师示范画画　　1．亲自示范涂色师：画的时候要注意了，靠着黑色边框线往里画　　2．强调注意点（1）画的时候不要画到桌子上、不要画到黑色边框线外。（2）画的时候要注意从外向里面画。（3）涂得密一些，要把所有空白处都上上颜色，不可以有空隙。五、幼儿涂色，教师指导、询问六、打扮树妈妈，贴上树宝宝，进行评价　　师：现在树妈妈都找到自己的树宝宝了，它让老师跟小朋友说“谢谢”，那小朋友要说什么呢？（幼：不用谢）我们班的宝宝都是有礼貌的小朋友。 三河口幼儿园教师备课表 第_十一_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 歌曲：秋叶（一） 班级 教者 活动目标 1、激发幼儿爱自然、爱生活的美好情感。 2、在歌曲音乐的伴奏下表现飞舞的动态，发展幼儿的艺术表现力。 重点：学会唱歌。 难点：会在音乐中表现秋叶飞舞的动态。 活动准备 1、伴奏磁带、录音机。 2、和歌词相应的图片。 教师行为 幼儿行为 变动 1、欣赏歌曲《秋叶》师：小朋友，你听到歌中唱到了什么？请举手告诉我。幼儿说听到的内容，师根据幼儿所说贴出相应的画面。2、熟悉歌词 ——师指画面说一遍歌词。3、教唱歌曲《秋叶》 ——师跟图片示范唱（听音乐伴奏）师：小朋友，你们想不想唱的和老师一样好听呢。老师一句句的教你们好吗。老师指图片分句教。 ——合唱 4、分组表演唱 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_十一_周 主题 秋叶飘 年 月 日 活动名称 歌曲：秋叶（二） 班级 教者 活动目标 1、激发幼儿爱自然、爱生活的美好情感。 2、在歌曲音乐的伴奏下表现飞舞的动态，发展幼儿的艺术表现力。 重点：学会唱歌。 难点：会在音乐中表现秋叶飞舞的动态。 活动准备 1、伴奏磁带、录音机。 2、和歌词相应的图片。 教师行为 幼儿行为 变动 5、创编动作师：小朋友，你们唱的已经非常好，我们再给歌曲加上优美的动作好吗？请小朋友想动作。“”想用什么动作表示，请幼儿演示。把每句话都编上动作师加动作听音