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- 2016-12-31 发布于北京
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文背后的人浅析几篇沈从文的自述性文本
学年论文
李霈,06300110002,汉语言文学
文背后的人
——浅析几篇沈从文的自述性文本
摘要:沈从文其人和他的文学作品同样值得重视。沈从文文学作品的特色与他的特殊经历以及独特的思考方式关系紧密。自述性文本比一般的文学作品能更直接地体现作家的所思所想。《从文自传》、《从现实学习》、《一个人的自白》、《无从毕业的学校》是沈从文较为重要的自述性文本,明显地体现出沈从文注重生命经验的实在感受、坚持自由地思想的思维特点。《从文自传》里这种特点第一次明显地体现出来,而在另外不同时期的几篇自述性文本中可以看出沈从文对这种思维特点的坚持。
关键字:沈从文;自述性文本;生命感受
中国现代文学中的一个重要理论是“人的文学”,摆脱时代的关系,这一概念至今仍有意义。我们说要关注“人的文学”,首先指的是文学中要有对人的关注。其实范围可以扩大,写出某些文学作品的人同样值得关注。诚然,作品(即文本)是文学的基础,但是有的作家一生的经历,其所所见所做、所思所想也是一部文学作品。在现代文学史上,沈从文就是这样一个人。考察作品背后的人,自传或者其他自述性文章是最重要的一个视角。因为同小说、戏剧、诗歌相比,在自传或其他自述性文本中我们可以清楚地看到作者的存在。
根据法国学者菲利普·勒热纳对自传的定义,《从文自传》算是标准的自传。自传定义的重要一条是作者、叙事者、与主人公的同一。从另一个角度来看,这样
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