晒晒我的暑假生活活动方案.docVIP

1、晒晒我的暑假生活 时间： 过程： 准备阶段：让学生在课前收集以往的暑假，在生活、学习中的照片及做的一些有价值性的作业，供课上交流。教师要充分收集学生的暑假生活事例，提供多样的素材展示给学生。 活动一： 说一说 愉快的暑假雖然過去了，可是我们依然懷念著一些有趣的日子，現在就讓我一一的訴說我的星假趣事吧！ ?（激发学生回忆，相互交流自己的暑假生活。教师巡回，并有目的地采访学生，收集典型资料进行分析：×××小朋友在上一个假期里一直呆在家里，家里有许多的玩具，还能上网打游戏很有意思；×××在上个假期里做了三件事：第一件，也是最重要的一件，就是认真做好暑假作业，既巩固了已经学习的知识，又为新学期的学习打下了基础。第二件，是跟妈妈去新疆旅游，到吐鲁番的葡萄沟尝到了蜜桃和沙果。第三件，是看了课外书《蓝猫3000问》增长了不少知识。全班范围内交流：这样过暑假好不好？为什么？） 活动二：辨一辨。 　　辨析交流中大家的暑假生活，讨论暑假生活怎么过才是有意义。 师小结：在暑假里应该合理安排时间，合理安排活动，这样暑假生活才会有意义！ 活动三：展望未来：学习制定暑假计划 （1）在小组内说。 （2）全班交流，指名说：谁愿意说给大家听听！ ?（3）师小结：大家说得真好，有意义的暑假生活应该是学玩结合，动静结合，劳逸结合。 　　如：劳动虽辛苦能学本领，游玩很高兴会有新发现等。 发给学生计划表作为参考