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- 2016-11-26 发布于重庆
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論中小学心理健康教育对人格形成的积极作用
论中小学心理健康教育对人格形成的积极作用
摘要:现代中小学生将是推动21世纪发展的主力军,随着我国中小学阶段独生子女群体的日益扩大,问题成为一个需要普遍重视的问题心理健康教育进一步提高心理素质水平,心理素质越来越重要,加强中小学心理健康教育随着我国中小学阶段独生子女群体的日益扩大,问题成为一个需要普遍重视的问题心理健康教育进一步提高心理素质水平,科学研究表明,在未来人才的综合素质结构中,心理素质越来越重要,人的乐观开朗、积极进取、坚韧不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着重要作用加强中小学心理健康教育加强中小学心理健康教育开展中小学心理健康教育开展中小学心理健康教育心理的健康与和谐的发展是中小学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的基础和保证。因此,心理健康教育对促进学生的全面发展具有重要价值,具体体现在:姚本先.论学校心理健康教育的功能[J].中小学心理健康教育(1)没有健康的心理,很难形成良好的品德。现在全世界面临着青少年道德危机的问题,如:上世纪90年代,美国出现了漠不关心的一代;英国三分之二的青少年道德观念模糊,出现没有信仰等现象。现在我国青少年以自我为中心、缺乏责任心、自杀、他杀、吸毒等现象屡见不鲜;(2)对于智力的发展和学习来说,健康的心理可以促进学生智力的协调发展,有助于提高学习效率和对知识的掌握,而意志薄弱、厌学、自卑、动机缺乏等心理行为问题,则是影响学生
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