農村中小学教育现状的社会实践调查.docVIP

农村中小学教育现状的社会实践调查 ——湛师基础教育学院“扬帆队” 激情似火的七月，为进一步深入学习、宣传和实践科学发展观，引领青年学生在社会实践活动的大潮中锤炼自己，用青春激情向建党90周年献礼，湛师基础教育学院09级中文1班扬帆队在学院、湛江市麻章区教育局、麻章镇政府和湖光镇政府的大力支持下，结合自身实际，坚持“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训，拟在2011年暑假期间，深入基层，开展形式多样，卓有成效的暑假“农村中小学教育现状及发展对策调查研究”社会实践活动。我们将坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，积极深入湛江市麻章区城镇、学校、农村，投身到暑假大学生“三下乡”社会实践活动中去，以实际行动响应“加快转型升级，建设幸福广东”的号召，做好第一棒的接力工作，为促进湛江市农村教育发展做出当代大学生的积极贡献。 我国农村小学教育自改革开放以来所取得的成绩是众所周知有目共睹的，但随着经济的高速发展和社会的全面进步，农村小学教育所存在的一系列问题也逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济发展的巨大障碍。教育，乃国家生存大计在中国，教师手里操着幼年人的命运，更操着民族和人类的命运“十二五”开局之年，是贯彻落实教育规划纲要的关键之年，站在新起点上的教育事业迫切需要全社会共同参与