19.1第一课时 命题与定理.pptVIP

例1：将命题“三个角都相等的三角形是等边三角形”改写成“如果、、、那么、、、”的形式，并分别指出命题的题设和结论。 解：这个命题可以写成：“如果一个三角形的三个角都相等,那么这个三角形是等边三角形”。这个命题的题设是“一个三角形的三个角都相等”结论是“这个三角形是等边三角形” 公理与定理 课堂小结 1、命题：判断正确或错误的句子叫命题。 * 第19章 全等三角形 19.1 命题与定理 观察下列图形，找出其中的平行四边形、梯形 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 试一试 直角三角形: 有一个角为直角的三角形叫直角三角形. 锐 角: 大于00且小于900的角叫锐角. 圆周角: 顶点在圆上,两边与圆相交的角叫圆周角. 请给它们下定义 一般地,能明确指出概念含义或特征的句子,称为定义. 你能举出一些老师在教学上重点提示的一些不确切的定义吗? 定义的严密性 注意！ 看下面的句子: (1)对顶角相等 (2)内错角相等 (3)如果两直线被第三直线所截,那么同位角相等 (4)3＜2 (5)三角形的内角和等于1800 (6)x＞2 能判断真假吗?哪能是正确的?哪些是错误的? 解：(6)不能.(1)、（3）、（5）为正确，（2）、（4）是错误的。 这样判断一个结论是正确的或是错误的句子叫做命题. 正确的命题称为真命题 错误的命题称为假命题 反之，如果一