魯教版必修三教学案第一单元第二节.docVIP

必修三第一单元 第二节 自然环境和人类活动的区域差异 [学习目标与要求] 1、熟悉区域比较的主要自然要素和人文要素； 2、通过对日本和英国区域差异比较的学习，掌握区域比较的基本方法。 3、比较中国三大自然区自然环境、人类活动的区域差异，探究区域内的整体性特征和区际差异的形成原因。 [[新知探究] 一区域差异 1．由于不同区域所处的________________位置、_______________位置不同，加上___________等自然要素的影响，形成了各个区域在_________________、地貌、___________、_____________植被等方面的差异。 2．自然环境的区域差异，对各地区人们的生产和生活具有深刻的影响，使得各区域在经济、________________、__________________等方面呈现出不同的特点。表现在农业地域类型、生产和生活方式、风俗习惯、民居形态等方面的差异。 思考1：我们若进行区域差异比较，应以哪些指标为依据？ 二区域差异比较——以日本和英国为例 1英国和日本自然环境的比较 读图1-2-3、图1-2-4和P11课文探究并总结填写表1： 表1英国和日本自然环境的相似性和区域差异比较 日本 英国 相似性 两者都是 国，面积相差不大；都地处 纬度，气候比较 ， 资源丰富。 差 异 性 地理 位置 地处