魯教版九年级化学复习试题(1-3单元).docVIP

燃烧与灭火　教案 　　[教学目标] 　　一、知识与技能 1、认识燃烧的条件和灭火原理 2、知道防火、自救的常识。 3、通过活动与探究，培养学生的实验操作能力、观察能力、合作与交流能力，在学生体验科学探究过程中，培养学生思维能力，分析问题、解决问题的能力，提高学生的科学素养； 　　二、过程与方法 1、通过实验、探究燃烧的条件 2、能用化学科学知识解释日常生活中的某些燃烧现象 　　三、情感态度与价值观 1、学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法 2、培养学生收集和处理信息的能力 2、树立安全意识和社会责任感。 　　[教学重点]： 燃烧的条件和灭火的原理 　　[教学难点] 通过实验探究燃烧的条件 　　[教具准备] 1、仪器：镊子、酒精灯、大烧杯、小烧杯、温度计、 2、药品及其它：水、碱面、白醋、火柴、木块、蜡烛、白磷、红磷、热水、胶水、滤纸、展示台、自制教具、小刀、湿抹布、沙土、药匙、石棉网、铁棒、纸条、纸卷、酒精、水、点滴板 3、多媒体、自制教具 　　课时分配　1课时 　　教学设计 ? ?习 内 容 学 生 活 动 教 师 活 动 ? ? 燃烧的概念? ?燃烧的条件? ? ?  进一步认识燃烧的条件? ??  灭火 ↓ 灭火的原理  防火自救常识 ? ①回忆以前学习过的物质在氧气中的燃烧。 ②结合生活经验，总结燃烧的特征。 ①展示物质在氧气中的燃烧图片。 ②引导学生通过已