七年级政治上第四课 知识让人生更亮丽-学会学习课件鲁教版.ppt

教学目标 情感态度价值观目标： 树立正确的学习态度，培养终身学习的意识． 能力目标: 转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 知识目标： 了解、掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 小优的故事（一） 大家好，我叫小优，今年13岁，已经是一名中学生了。步入中学校园，我既喜又忧。喜的是能够在这优美的环境中学习、生活，还可以认识那么多的老师和同学；忧的是中学课程那么多，那么难，我还能像小学那样轻松自如吗？同学们，你们有同感吗？ 小优的故事（二） 时间过得可真快，转眼间开学已经快两个月了。这段时间里小优的表现是这样的： 课堂上：从不主动回答老师提出的问题；老师说什么就记什么，不愿动脑思考；小组讨论时不愿与同学交流；做实验时不合作。 在家中：放学回家先看电视，家长催几次才去做作业；遇到不会的问题就直接抄答案。 可想而知，小优的学习成绩直线下滑，为此父母着急上火，让小优从自身找原因，把学习成绩赶上去。 小优的故事（三） 经过大家的提醒，小优找到了自身存在的问题，一段时间里他发奋学习，力争上游：上课认真听讲，主动回答问题；课下按时完成作业，学习渐有起色，小优的学习劲头更足了。他见班里尖子生王雷每天早起背英语单词，也跟着早起学习自己的弱科历史，而且晚上常常学习到深夜。最后，小优的成绩不仅没有提高，反而下降了，为此他非常苦恼。 小优的故事（四） 小优