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- 2016-11-26 发布于北京
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湖北省监利县第一中学高三历史第一轮复习 百家争鸣和儒家思想的形成及罢黜百家独尊儒术导学案
“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”
1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。3.知道汉代儒学成为正统思想的史实。
【问题思考】
想一想 “百家争鸣”中“家”的含义是什么?
想一想 仲尼曰:“始作俑者,其无后乎!”为其象人而用之也。(《孟子》)
朱熹注:俑,从葬木偶人也。……有面目机发(使木偶活动的机关)而大似人矣。故孔子恶其不仁,而言其必无后(后代)也。(《孟子集注》)
根据材料,分析孔子对用 “俑”随葬的态度及其理由。这反映了他的什么思想?
辨一辨 孔孟的“民本”思想等同于今天的现代民主。
说一说 下图反映了哪些学派的什么观点?
读一读 董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,与秦始皇独崇法家思想一样,董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”不仅仅是儒家思想的继承与发扬,而且是吸取了法家、道家、阴阳家等各家思想糅合而成的新儒学,是对先秦儒学的继承、发展与创新。
考点一 “百家争鸣”
1.战国时期,“百家争鸣”局面出现的根本原因是________。
2.下列摘自《论语》的经典名句曾被作为2008年北京奥运会的礼仪用语:“有朋自远方来,不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟”、“德不孤,必有邻”、“己所不欲,勿施于人”。结合所学知识分析,它们反映了孔子的哪些思想?
3.孔子的思想是如何体现人文精
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