九年级数学下:35.2直线与圆的位置关系同步练习1(冀教版).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学下:35.2直线与圆的位置关系同步练习1(冀教版).doc

九年级数学下:35.2直线与圆的位置关系同步练习1(冀教版)

35.2直线与圆的位置关系 (A)水平 1.的半径为,圆心到直线的距离为.如果,,那么直线与的位置关系是_________;如果,那么直线与的位置关系是_________. 2.已知圆的直径为12cm,如果圆心到直线的距离为4cm,那么直线与圆有_________个交点. 3.直线与半径为的相切,且点到直线的距离为5,则的取值是_________. 4.直线与半径为的相离,且点到直线的距离为5,则的取值是_________. 5.已知,,以为圆心,长为半径的圆与直线的位置关系是_________. 6.中,,,,以为圆心,为半径作,则线段与相离时,的取值范围是_________;相切时,的取值范围是_________;相交时,的取值范围是_________. 7.的半径为6cm,弦的长为,以为圆心,3cm长为半径作圆,与弦有_________个公共交点. 8.已知的半径,直线,且与相切,圆心到的距离为9cm.求到的距离. (B)水平 9.菱形的对角线交点为,以为圆心,到菱形一边的距离为半径的圆与另三边的位置关系是_________. 10.的半径为,直线,,分别与相切、相交、相离,它们到圆心的距离分别为,,,则有(  ) (A) (B) (C) (D) 11.如图1,中,,,点在上,,的半径为1.问当在什么范围内取值时,与相离、相切、相交? 12.的半径为

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