九年级数学公式法知识点分析.docVIP

公式法 情境切入 李红同学将 100 元压岁钱第一次按一年定期储蓄存人“教育银行”，到期后将本金和利息取出，并将其中的 50 元捐给“希望工程”，剩余的又全部按一年定期存人，这时存款的年利率己下降到第一次存款时年利率的一半，到期后可得本金和利息共 63 元，求第一次存款时的年利率？你会用公式法求解吗？ 学海导航 知识与技能 了解一元二次方程的求根公式的推导过程，会用求根公式解简单的一元二次方程； 过程与方法 经历求根公式的推导过程，加强推理技能训练，并体会直接利用公式把方程中的“未知”化为“已知”的思想； 情感、态度与价值观 培养学生的探索精神，体会知识的融会贯通，激发探索的欲望； 完全解读 知能点1、公式法 （1）一般地，对于一元二次方程如果，那么方程的两个根为 这个公式叫做一元二次方程的求根公式，利用求根公式，我们可以由一元二次方程的系数的值，直接求得方程的解，这种解一元二次方程的方法叫做求根公式法. （2）一元二次方程的求根公式的推导过程 一元二次方程的求根公式的推导过程，就是用配方法解一般形式的一元二次方程的过程. 解：因为a≠0，方程两边都除以a，得x2＋x＋＝0. 移项，得x2＋x＝－， 配方，得 x2＋2·x·＋()2＝()2－, 即 (x＋) 2＝. 因为a≠0，所以4 a2＞0，当b2－4ac≥0时，直接开平方，得 x＋＝±. 所以x＝－±, 即x＝.