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- 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学第二十九章 位似图形和相似三角形的应用冀教版知识精讲
九年级数学第二十九章 位似图形和相似三角形的应用冀教版
【本讲教育信息】
一、教学内容:
位似图形和相似三角形的应用
1. 了解位似图形的概念、画法和性质.
2. 会利用相似三角形的知识测量物体的高度或宽度.
3. 能利用位似图形和相似三角形的性质解决一些简单的实际问题.
二、知识要点:
1. 位似图形
(1)定义:两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线相交于一点,我们就把这样的两个图形叫做位似图形,这个交点叫做位似中心,这时的相似比又叫位似比.
(2)画法:画位似图形的方法根据位似中心与图形的位置关系可以分为三种:①位似中心在图形的一侧;②两个图形分居在位似中心的两侧;③位似中心在两个图形的内部.
2. 测量物体的高度
(1)利用阳光下的影子
(2)利用标杆
(3)利用镜子的反射
三、重点难点:
本讲重点是位似图形的概念和性质、相似三角形的应用. 难点是应用相似三角形解决实际问题.
四、考点分析:
从历届中考题来看,相似形在中考中的位置越来越重要,试题分值也逐渐增加,特别是相似三角形的判定和性质的应用,在解答题中出现的频率较高,近两年来,相似形在实际生活中的应用性问题也开始出现.
【典型例题】
例1. 如图所示,试回答下列问题,并说明理由.
(1)分别在△ABC的边AB、AC上取点D、E,使DE∥BC,那么△ADE与△ABC
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