岳麓版高中历史必修三：第三单元概要.pptVIP

 一 ， 单元线索1，人文精神的产生、复兴和发展成熟的过程 人文主义源头——古希腊先哲 （前6世纪～前3世纪） 人文主义迷失——封建中世纪（5世纪～15世纪） 人文主义复兴——文艺复兴宗教改革（14～17世纪） 人文主义新发展——启蒙运动（17 ～ 18世纪） 2，文艺复兴的背景、特点、历史意义 背景：经济：政治：宗教：传统文化 特点：披着宗教外衣；复兴古希腊、古罗马文化为名， 以“人文主义”为旗帜。提倡人性，反对神性。宣 传资产阶级新文化。 为什么有这样特点：基督教神学影响大；资产阶级弱小,没有形成完整理论体系。 历史意义： 3，宗教改革的背景，特点 性质，历史意义 背景：经济 宗教 思想 德国 特点性质：披着宗教外衣； 双重性质。 历史意义： 4、简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点 5，启蒙运动的背景、特点、意义 背景：经济；政治；思想；科学 特点：启蒙思想家高举理性旗帜，矛头直指封建专制制度及其宗教思想体系， 倡导民主科学、自由平等。提出建构资产阶级政治蓝图，人文主义思想达到新的高度。 意义 ： 6、比较文艺复兴与启蒙运动 12、（12分）[法]保罗·富尔在《文艺复兴》一书中指出：“人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。” 请回答： （1）“一千年的精神黑暗”是指什么？ “真理的重新恢复”又指什么？（4分） （2）为什么说“1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复”，你认为依据是什么？请结合当时的时代背景分析。（8分） 13、材料一、“人是万物的尺度”???? ——普罗塔哥拉??? 材料二、（中世纪）天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化，它是当时唯一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔，钳制着人们的一切活动。? ——《历史必修III教师教学用书》 岳麓书社2005年版93页 材料三、莎士比亚《哈姆雷特》台词：“人是……宇宙的精 华！万物的灵长！” ??? 材料四、“……信徒的就一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生”悔改”，才是基督的正道”??? ——《路德选集》? 材料五、“我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说 话的权利。” ——伏尔泰 请结合上述材料，概述西方人文主义思想发展的简要历程。 （10分） 古希腊先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生。提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值人的决定作用他们的思想主张是西方人文主义思想的起源。??  16、明清之际的中国产生了早期反封建的民主思想。与此同时，欧洲出现了启蒙思想。请回答： （1）东西方两种思想的主要特点有何不同？（4分） （2）两种思想对社会发展的影响有何不同？（4分） （3）试从历史背景的角度，分析产生以上不同的原因。（3分） 17、公元前8世纪～公元前3世纪，在一些重要古典文化中心，如中国、印度、希腊，人类精神开始了觉醒，提出人与自然和人与人关系的大问题，并进行研究和回答。 回答： (1)列举公元前8世纪～公元前3世纪儒家学派和希腊先哲对人与自然和人与人关系问题的主要观点(10分)。 材料一 人是宇宙的精华!万物的灵长! ——莎士比亚 灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面仪式。 ——马丁?路德 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰 (2)据材料并结合所学知识概括近代西方人文精神发展的历程及其核心。(6分) 材料二 奥林匹克运动也有其鲜明的人文精神特性，“人文奥运”成为2008年北京奥运会基本理念和灵魂。2007年9月28日，孔子诞辰2558周年盛大祭典于山东曲阜举行。祭孔大典向北京奥组委推荐五句《论语》经典，希望能成迎宾语：“有朋自远方来不亦乐乎”，“四海之内皆兄弟也”，“己所不欲，勿施于人”，“德不孤，必有邻”，“礼之用，和为贵”。