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- 2016-11-26 发布于重庆
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课程
项目教学设计方案
作者: 熊颖
单位: 江西省医药学校
2014年 3 月 5 日
课程 周
次 ? 授课
班级 授课
课题 计划
课时 教学目的要求 1重点难点重点难点授课方法 讲授、操作 图? 教具 ? 教学场所 2-506 时
间
分
配 2学时:烷烃特点和命名
2学时:烷烃的理化性质
教学设计 教师不但要考虑教师主导作用的发挥,更要注重学生认知主体作用的体现,使他们能够在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。
实训内容 第一课时:烷烃特点和命名
第二课时:烷烃的理化性质
教学过程
二、教学步骤
?1.炔烃的炔烃和二烯烃都是通式为 C n H 2n-2 的不饱和烃,炔烃是分子中含有-C≡C-的不饱和烃,二烯烃是含 有两个碳碳双键的不饱和烃,它们是同分异构体, 但结构不同,性质各异。 第一节 炔烃炔烃的结构 最简单的炔烃是乙炔,现代物理方法证明,乙炔分子是一个线型分子,分子中四个原子排在一条 直线上 H C C H 180° 0.106nm 0.120nm 1 sp 杂化轨道 — 35 — 杂化后形成两个sp 杂化轨道(含1/2 S 和1/2 P 成分),剩下两个未杂化的P 轨道。两个sp 杂化轨 道成180 分布,两个未杂化的P 轨道互相垂直,且都垂直于sp 杂化轨道轴所在的直
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