1、写字课课前准备:
正确的写字姿势
教学要求:
1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。
3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入。
二、看图说话,明确正确的写字姿势的要求
(1)仔细看图,讨论要点。
(2)练习要点(重点练习第四个要点)。
(3)巩固练习
《写字姿势歌》,组织学生读读背背。
写字时,要做到:
右手握笔背挺直,
眼离书本约一尺。
手离笔端约一寸,
胸离桌子约一拳。
三个“一”要做到,
字写工整视力好。
三、总结
1、强调写字姿势要点,总结本节课的学习情况,表扬学得好的同学。
2、强调不仅在学校要做到这些,回家后也要做到。
3、要求学生回去后请家长检查读写姿势,填好检查表。
课后记:
2.横 和 竖
教学要求:
1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;
2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横”。在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖”。
3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、 进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间:一课时
教学过程:
一、 导入:
二 、新授:
(一)讲解“横”书写要领。
1、 老师示范书写,指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
2、 讲解笔顺(从左到右)。
3、 再次范写,让学生说说自己看到的“横”有什么特点。
分小组讨论。
4、 教师分析讲解:
书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔,不能拖或平划。汉字的笔顺规则主要有七种:从上到下、先撇后捺、从外到内、从左到右、先外后里再封口、先中间后两边。
2、今天,我们主要学习先横后竖:(老师范写)就要遵循先横后竖的书写规则,我们一起来书空。我们还学过哪些字是先横后竖来写的?如:下、土、
3、齐读笔顺规则
、写好带横画的字
齐读题目,先坐好,再握笔。请同学们注意做到“三个一”(眼离本子有一尺、胸离桌子有一拳、指离笔尖有一寸。)开始写。
(一二三,坐端正,五六七,放下笔。)选一些好和差的作业展示、点评。
学生练写。点评。
四、按先横后竖的笔顺规则写字汉字的笔顺规则主要有七种:从上到下、先撇后捺、从外到内、从左到右、先外后里再封口、先中间后两边。
2、今天,我们主要学习先:(老师范写)就要遵循的书写规则,我们一起来书空。我们还学过哪些字是先来写的?如:、、
3、齐读笔顺规则
、写好带横画的字
齐读题目,先坐好,再握笔。请同学们注意做到“三个一”(眼离本子有一尺、胸离桌子有一拳、指离笔尖有一寸。)开始写。
(一二三,坐端正,五六七,放下笔。)选一些好和差的作业展示、点评。
学生练写。点评。
四、按先的笔顺规则写字汉字的笔顺规则主要有七种:从上到下、先撇后捺、从外到内、从左到右、先外后里再封口、先中间后两边。
2、今天,我们主要学习:(老师范写)就要遵循的书写规则,我们一起来书空。我们还学过哪些字是来写的?如:、、
3、齐读笔顺规则
、写好带横画
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