9《老王》第一课时教案.docVIP

9.老王 主备单位：县直一中 修订人:林海霞 第一课时 一、学习目标确定的依据 1.课程标准相关要求 在诵读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。 2.教材分析 这是八年级上册第二单元中的第四课。本单元中的五篇课文，都是写人的叙事性文章，要在阅读课文的基础上，感受课文中的人物形象和故事情节 ，体会作者的思想感情。本课是一篇精讲课文。 3.中招考点 概括文章主要内容或者主要事件，是记叙文阅读中必考的题型之一，近几年分值都在3分左右。 4.学情分析 八年级的学生，对阅读现代文的方法有了初步的了解，但具体如何运用方法去解决问题还是掌握不好。 二、学习目标 1．阅读课文，识记生字词，并了解作者。 2.通过阅读课文，能概括出主要故事情节。 三、评价任务 1、针对目标1，设计一个活动：通过阅读课文，借助工具书画出生字词并识记，然后了解作者和写作背景。 2、.针对目标1，设计一个活动：通过诵读课文，圈点勾画有用信息，能概括出主要故事情节。 四、教学过程 （一）导语设计 ?《三字经》的第一句是“人之初，性本善”，可见，善良是为人之本。 与人为善，乐善好施，是中华民族的传统美德。今天，我们就要以善良体察善良，去关注一个普通的善良人——老王。（板书课题） （二）新课讲解 学习 目标 教学活动 评