古代基本政治制度和完善.docVIP

中国古代史专题之——政治制度 （一）基础知识 一、专制主义中央集权制度的建立和完善 1.战国时萌芽：韩非主张建立________________ 2.秦朝创立：秦始皇创立一套_____________，内容：最高统治者称_____，中央设_____________________，地方实行_______。 3.汉朝巩固：汉武帝时削弱_________;接受董仲舒的建议_________________ 4.隋唐完善：隋朝开创 ，唐朝完善：唐太宗扩充________，武则天创设_______和 ，唐玄宗______成为进士科主要考试内容。 5.宋元新发展：元朝设立_____制度，设_______管辖西藏。 6.明清强化：明朝：在中央______________，在地方_______________， 设立特务机构:_____,______。思想上实行_________ 清朝：在政治上雍正帝设立_______，标志着_____________________ 思想上大兴______，__________三朝时最为严重，文字狱的危害是_______________________________。 二、中国古代改革：商鞅变法和北魏孝文帝改革 商鞅变法的内容：国家承认______，允许_______；奖励______；建立_____。影响：__________________________________________ 北魏孝文帝改革内容________________________________________ __________________________。作用:_________________________ 三、封建社会治世：汉朝________和汉武帝的大一统，唐朝_____,_____ 共同点：政治清明，经济发展，社会安定，人民安居乐业。 （二）真题再现 1、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是 A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭 B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C．小红：土地属于私有，可以自由买卖 D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅 2、秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监督管理：其中，中央分管监察百官的是 A．博士 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫 3、2011年4月28日至10月22日的西安世园会的会徽取名为“长安花”（见右图），取意于“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”：而这取意于源自我国古代的 A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 4、自秦朝历汉唐至明清（公元前221年至公元1840年）的两千年间，中国古代国家的主要特征是 ①皇帝“家天下”制度 ②中央集权制度 ③封建官僚制度 ④“多民族”与“大一统” A．①②③ B．②④ C．①② D．①②③④ 5、秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对 A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制 6、下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是 A．局部统一，为大一统创造了条件 B．战乱频繁，严重破坏了社会经济 C．政权割据，形成了国家分裂局面 D．破坏了民族关系，不利于民族融合 7、下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的示意图，哪一幅是最准确的？ A B C D 8、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ） A．西周、春秋 B．春秋、战国 C．西周、东周 D．东周、战国 9、下图是“中国历史部分纪年表”（a、b、c、d代指4个朝代），下列说法正确的是（ ） ①a是我国封建社会的繁荣时期 ②d是我国封建社会的最后一个朝代 ③b、d两个朝代都是由少数民族建立的 ④a、b、c、d都是大一统的王朝 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ （三）能力提升 10、创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究问题： 探究一 制度篇 （1）（2分）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？ （2）（1分