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高一政治必修3 在文化生活中选择 课件
二、在文化生活中选择 文化生活的现状 形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。 以案说法 据报道:由于沉迷于网上聊天,湖南岳阳4名涉世未深的初中女生只因为网友一句承诺,便前往上海闯荡,被网友强迫坐台,经过民警的抢救,才摆脱恶魔般的生活。 一名15岁的少女迷恋于网上聊天,觉得网友谈吐不俗,便相约见面,结果被拐卖,公安部门在案发11天后,才解救出这位少女。 “三纲五常”:“三纲”指:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;“五常”指:仁、义、礼、智、信。 “三从四德”:“三从”指:妇女“未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子”;“四德”指:妇德、妇言、妇容、妇功 1.全盘西化论:该思潮最早出现于戊戌 变法时期,形成于20世纪30年代,主要人物是胡适、陈序经等人。它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。 2.文化复古主义:是近代产生的一种文化思潮,它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统文化的千年道统是不能放弃的,中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位,他们坚决反对西化主张,要求返回孔孟之道,在社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古。文化复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面,起到一定作用,但他们死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方先进文化学习,这是一种食古不化的观念,是完全错误的。 思一思 你认为生活中还有哪些类似现象?我们应该如何对待这些现象? 我们的措施 提高辨别落后 文化和腐朽文化的 眼力,增强抵御落 后、腐朽文化的能力。 二、提高眼力,拒绝污染 1、落后文化和腐朽文化的含义及其危害 【共同点】 二者都是颓废的文化形式,都与先进文化的前进方向相背离。 【区别】 落后文化常常经传统习俗的形式表现出来,是认识的问题; 而对腐朽文化则侧重的社会功能,即它的祸国殃民的社会危害性。对于落后文化,人们可以通过提高思想认识和移风易俗,来加以改造和剔除;而对于腐朽文化,必须坚决抵制,依法取缔。 腐朽文化 一是政治思想上的腐朽文化,如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民主义等,这种文化与社会主义文化在本质上不相容的; 二是具有严重社会危害性、具有明显的反人、反社会、反道德特征的邪教文化,如“法轮功” 三是日常生活中的、对个人的身心健康和发展具有严重危害性文化,如“黄赌毒”。 题目 辨析: “传统习俗”等于“落后文化”。 答案:1、将传统习俗等同于落后文化的观点是片面的,犯了简单化和片面化的错误。 2、所谓传统习俗,是指世代相传的社会风俗习惯,是过去若干代风俗习惯的积累,而落后文化则是指各种带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。 3、落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,如人们生活中常见的看相、算命、测字和看风水等。但落后文化并非仅以传统习俗的表现出来,而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。 4、我国的传统习俗中既有前人积累的精华,也有糟粕的内容,我们应当保留传统习俗中的精华部分,改造其中的落后部分,在批判继承的基础上加以创新。 提高眼力,拒绝污染 2、落后文化和腐朽文化仍然存在的原因:首先,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史 舞台. 其次,经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国的冲击. 最后,市场经济带来的负面影响. 看P91,在你看来,这些现象有哪些危害?它们存在的原因是什么? 以下是全国青少年网络文明公约的五个“要”,五个“不”:要善于上网学习 不浏览不良信息要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 面对那么多文化我们应该怎样应对? 三、奏响主旋律:文化激荡看主导 1、必要性——各种文化有吸收又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现相互交织、相互激荡之 三、奏响主旋律:文化激荡看主导 2、社会主义文化在文化生活中占据主导地位,发挥强有力的导向和示范作用 三、奏响主旋律:文化激荡看主导 3、进行文化建设的重要内容——发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 “五个一工程”指: 一部好的戏剧作品; 一部好的电视剧(影片)作品; 一部好的图书(限社会科学方面); 一部好的理论文章(限社会科学方面); 一首好歌和一部好的广播剧。 要做到四点
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