高中物理用牛顿定律解决问题2练习题人教版必修一.docVIP

高中物理用牛顿定律解决问题2练习题人教版必修一.doc

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高中物理用牛顿定律解决问题2练习题人教版必修一

用牛顿定律解决问题(二) 一、选择题(每小题有一个或多个选项符合题意) 1.在升降机中用弹簧秤称一物体的重力,由弹簧秤示数的变化可以判定系统的运动状态,下面说法正确的是 A.示数大于物重,则升降机可能是向上作加速运动. B.示数小于物重,则升降机一定是向下作加速运动. C.示数等于物重,则升降机一定是作匀速直线运动. D.示数时大时小,则升降机一定是作上下往复运动. 2.三个共点力F1、F2、F3的合力为0,其中两个共点力的大小分别是F1=8 N,F2=4 N,则F3的大小不可能是 A.8 N B.6 N C.4 N D.2 N 3.如图所示,物体以与水平方向成30°角的拉力F作用向左做匀速直线运动,则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是   A.向上偏左 B.向上偏右 C.竖直向上 D.竖直向下 4.如图所示,在一根水平直杆上套着a、b两个轻环,在环下用两根等长的轻绳拴着一个重物.把两环分开放置,静止时,杆对a环的摩擦力大小为Ff,支持力大小为FN.若把两环距离稍微缩短些放置,仍处于静止,则 A.FN变小 B.FN不变 C.Ff变小D.Ff不变 5.质量为m的小球系在轻绳的下端,现在对小球施加一个F=mg的拉力,使小球偏离原位置并保持静止,则悬线偏离竖直方向的最大偏角θ是 A.30° B.37° C.45° D.60° 6.质量为50 kg的人静止站立在升降机地板上,当他见到挂在升降机里的弹簧秤下5 kg的物体的读数是39.2 N时,则此时他对升降机地板的压力是 A.大于490 N   B.小于490 N C.等于490 N     D.0N 7.质量为m的人站在升降机中,如果升降机作加速度大小为a的匀变速直线运动,升降机地板对人的支持力N=m(g+a),则升降机的运动情况可能是 A.以加速度a向下加速运动 B.以加速度a向上加速运动 C.以加速度a在上升过程中制动 D.以加速度a在下降过程中制动 8.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量M=15kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m=10kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图所示,不计滑轮摩擦,在重物不离开地面条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g=10m/s2) A.25 m/s2 B.5 m/s2   C.10 m/s2 D.15 m/s2 9.如图所示,弹簧下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物, mB=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则A、B两重物在运动过程中,弹簧的示数可能为:(g=10m/s2) ( ) (A)40N (B)60N (C)80N (D)100N 10.如图所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间通过一不可伸长的细线相连接,细线受到的拉力大小等于4mg.当剪断两球之间的细线瞬间,以下关于球A的加速度大小;球B的加速度大小;以及弹簧对天花板的拉力大小正确的是: (A)0;2g;2mg (B)4g;4g;2mg(C)4g;2g;4mg (D)0;4g;4mg 二、填空题(把答案填在相应的横线上或按题目要求作答) 11.如图所示,质量为M的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球.开始时小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的三分之一,即a=g/3,则在小球下滑的过程中,木箱对地面的压力为________. 12.某人在地面上最多能举起60 kg的重物,当此人站在以5 m/s2的加速度加速上升的升降机中,最多能举起 kg的重物.(g取10 m/s2) 三、解答题(解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤) 13.质量为10kg的物体放在粗糙的木板上,当木板与水平面的倾角为37°,物体恰好可以匀速下滑. 求:(1)物体与木板间的动摩擦因数(;).   (2)当木板与水平面的夹角为30°时,物体无初速在该斜面上释放,此后物体受到的摩擦力为多大?() 14.质量为m的人蹲在地面上,当该同学突然以加速度a竖直向上运动时,请你运用牛顿运动定律证明,该同学对地面的压力大小为. 15.一架客机在垂直气流作用下失去控制,在10s 内高度下降了1700m,但最终得到了控制,未酿成事故.若在竖直方向将飞机的运动看作初速为零的匀变速直线运动,则当时飞机的加速度为多大?一个质量为60kg的人坐在座椅上,在飞机失控时,人是对座椅产生压力,还是对安全带产生拉力,作用力的大小是多少?    1

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