友善待人,爱满校园解析.ppt

1、他们之间发生了什么事情？ 2、为什么他们最后握手言和了? 宽容友善 生活中的情景故事 生活中的情景故事 学校生活中我们自己还有哪些宽容故事,讲出来大家一起分享。 下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样想？怎样做 事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A，你会怎样想？怎样做？ 温馨提醒： 别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。 事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么想的？ 温馨提醒： 尊重别人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。尊重是金。? 人与人之间相处 最重要 的是什么？ 宽容和理解 QUESTION: 史海拾贝—“六尺巷”的启示 清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张