《日新月异的信息技术教案设计.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教案评选活动 日新月异的信息技术 章节：第1章第2节 教材：教育科学出版社《信息技术基础》 年级：高一年级 学校：江西省寻乌中学 姓名：廖通珍 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动 第1章第2节 《日新月异的信息技术》教案设计 一、教案背景 1、面向学生： ■中学 □小学 2、学科：信息技术 3、课时：1 4、学生课前准备：会使用百搜索引擎。 二、教学课题 第1章第2节 日新月异的信息技术（教育科学技术出版社《信息技术基础》） 三、教材分析 ??本章主要包括两大块：1、丰富多彩的信息和信息的一般特征，前者是铺垫性内容，与学生们的学习、生活紧密联系，简单易懂，学生比较容易接受；后者是重点内容，理论性较强，是教学的难点；2、信息技术的悠久历史，主要是描述信息技术的五次革命；信息技术的发展趋势，则从信息文化的角度来描述信息技术的大众化和人性化，将技术的发展寓于信息文化的发展之中；合理的使用信息技术，主要是让学生知道信息技术是一把双刃剑，如果使用不当都会给人们带来负面的影响。这一块的内容都是教学重点，后两者的内容也是本章的难点。 (一）教学重点： 1、信息技术的悠久历史 2、信息技术的发展趋势 3、合理的使用信息技术 (二)教学难点： 1、信息技术的发展趋势 2