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- 2016-11-26 发布于贵州
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《数控编程技术》教学纲
《数控编程技术》教学大纲
中央电大教务处教学管理科??2007年08月24日
第一部分大 纲 说 明
一、课程性质、目的和任务
本课程是中央广播电视大学数控技术专业的一门专业必修课,与数控加工工艺、数控机床课程紧密联系。通过本课程的学习,使学生能够针对被加工零件,在合理地制定数控加工工艺的基础上,运用数控机床的数控系统所规定的编程规则和编程方法,编制零件的加工程序,为数控加工做准备。
通过本课程的学习主要培养学生3个方面的能力:
(1)数控加工相关知识的运用能力。主要是机械制造基础知识、数控加工工艺基础知识、数控机床的基础知识和基本操作方法的应用能力。
(2)相关技术资料的应用能力。通过本课程的学习,要使学生养成查阅编程手册、刀具样本等技术资料的能力。
(3)综合能力和素质。针对数控加工技术属知识技能的特点,培养学生独立分析问题和解决工程实际问题的能力,提高学生的综合素质。
数控编程技术分为手工编程和自动编程两部分,本课程以手工编程为主,自动编程是通过CAD/CAM编程软件实现复杂零件数控加工程序编制的重要手段。
二、与相关课程的衔接、配合、分工
本课程是数控技术专业的专业必修课。其先修课程为《机械制图》、《机械制造基础》和《金工实习》等课程和实践环节。并行课程为《数控加工工艺》、《数控机床》。该课程是数控加工工艺与数控机床紧密联系的纽带,是《C
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