小学数学统计说课稿朴俊标分解.pptVIP

说教材 说学生 说教学目标 教学重难点 说教法 说学法 说教学过程 说作业 说教学总结 一.说教材 我说课的教学内是人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学二年级下册第八单元的统计，本课是学生在已有的知识和经验基础上进行教学，帮助学生了解条形统计图。 二.说学生 二年级的学生对新鲜的事物有浓厚的兴趣，对未知的事物喜欢探索充满好奇心。 三.说教学目标 认识目标：使学生体验调查和收集、整理数据的过程，会用简单的方法收集和整理数据。 能力目标：让学生填写比较简单的条形统计图，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。 情感态度目标：通过对周围环境有规律的调查，激发学生对学习兴趣培养学生的实践能力和思维能力。 四.说教学重难点 教学重点：则是整理过程中看懂图形和认识条形统计图并能正确的填写。 教学难点：是根据数据进行分析，提出合理的解决方式和方法。 五.说教法 采用了以下方法： a)直接操作法：教师运用直观的教学工具 的操作引导观察对比，再让学生自己实际操作讨论时学生探索新知识 b练习促进运用：让学生在练习过程中结合就知识,他们可以练习旧知识，从而促进学习的巩固运用，是学生养成主动学习。 六.说学法