小学语文教学中发展学生个性的研究.docVIP

“国培计划（2013）”——河南省农村中小学教师置换脱产研修项目 培训对象课题研究报告 “小学语文教学中发展学生个性的研究”研究报告 作者：姚文友 电话 邮箱：619677883@ 单位 河南省驻马店市第八小学校  “小学语文教学中发展学生个性的研究” 课题研究报告 河南省驻马店市第八小学校 姚文友 电话邮箱：619677883@ 一、课题的研究背景 从以前的《教学大纲》到现在的《小学语文课程标准》，最大的调整是由教师怎么教变成了尊重学生个性发展。但是由于长期传统观念的影响，很多教师在实际教学过程中还没有完全把学生为学习主体这个观念放在首位，还在用传统的方法去压制学生，进行机械的重复、背诵，使学生的个性发展受到很大影响。这也是我们当前教育面临的一个严重的问题：教师辛苦地教，学生辛苦地学，可就是没有培养出来相当数量的创新人才。当今的世界是个创新的世界，各行各业都面临前巨大的机遇和挑战，我们的教育只有以人为本，不断培养出大量的、能适应当前世界巨变的人才，才能符合我们实现中国梦的巨大理想，才能使我们的孩子在未来立于不败之地。 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是学好其他学科的重要基础。这次课题研究的目的是：为了让每个学生能学有所成，让每个学生都能发挥