一切为了师生全面和谐发展.docVIP

一切为了师生和谐发展?关注人是新课程的核心理念“一切为了每一位学生的发展”在教学中具体体现为：关注每一位学生；关注学生的情绪生活和情感体验；关注学生的道德生活和人格养成。有鉴于此，在实施新课程标准时教师的发展应放在首要位置。教师的发展是学生发展的基础，教师的个性化、特色化是学生个性发展的前提，真正的“以人为本”应该“一切为了师生，为了一切师生，为了师生的一切” 　　一、尊重师生自我尊重1、尊重、培养学生的自尊心、自信心 应以平等的态度对待每一个有情感、有意识、有独立个性的学生。应坚持以发展的眼光客观、公正地评价每一位学生，为学生个性才能的施展提供广阔的空间。校面对一个把自己的照片贴在名人画像上的同学，没有批评，而是因势利导鼓励学生从争当校园名人做起。很快，班的增加了学生事迹，每月竞选出一个“之星”。这一举措点燃了学生奋发向上、争当名人的热情，“数学明星”、“写作明星”、“音乐明星”、“绘画明星”等等，真是名人荟萃，群星灿烂。所有这一切成果的取得，都源于一位对一名普通学生的尊重。 　　2、尊重教师，给教师平等教育的权利 管理者尊重教师，教师就更能以学生为本，尊重学生众所周知，群体对个人的影响是以共识和情感为基础的，营造一个平等、团结、尊重的氛围，这对于主体意识突出的教师们将具有极大的感召力。在学校管理中，我们必须承认在这种“尊重式管理”的环境里，师生学会了尊重他人、尊重社会以及尊