雨夜奇袭1解析.ppt

我们帮帮他 在预习过程中你遇到了哪些问题？ 预习成果展示 1.我了解作者肖华： 2.我知道时代背景： 3.我从文章题目中能看出这篇文章写得内容： 比较探究： 《夜雨诗意》 《听听那冷雨》 《雨夜奇袭》三篇文章写景的角度有什么不同？各自侧重表达什么内容？ 课堂小结 我的收获 1、下列加点的字注音全都正确的一项是（　　　） A、 纂集（cuán）逼仄（zè） 蕴藉（jí）　料峭（qiào） B、悄然（qiāo）熨帖（yùn） 喧嚣（xiāo）斫折（zhuó） C、阻隔（gé）涟漪（yī） 憬悟（jǐng）　纤手（xiān） D、羁绊（bàn）拂晓（fó） 惊蛰（zhè）隘（ài） 2、下列词语书写无误的一项是:　　 A、恢弘　　蹒跚　　隐敝　　死心蹋地B、滂沱　　蕴涵　　漩涡　　突发奇想C、蜷伏　　寂廖　　惊悸　　色彩班斓D、按摩　　愁怅　　扼守　　惊滔骇浪 小结： 1、本文以时间为线索，思路清晰条理， 2、环境描写或渲染气氛、提示情节、或推动情节发展，从而烘托出红军战士崇高革命英雄主义精神。 3、把英勇、无畏、机智的红军战士与愚蠢、不堪一击的敌人进行对比；把历经挫折、毫不气拧、灵活变化作战方法、出奇制胜的红军战士与一经打击几溃不成军的敌人进行对比，讴歌了红军战士高贵的品质。 * * * 肖华 雨夜奇袭 4.这些生字我会读： 麻痹 隘口 湍急 羯鼓 寒濑 寒凉湍急的水。 氤氲 烟气、烟云弥漫的样子; 气或光混合动荡的样子。 书形容烟或云气浓郁。 (ài kǒu) (tuān jí) (hán lài) (má bì) (jié gǔ) (yīn yūn) 漩涡 (Xuán wō) 蜷缩 (quán) 学习目标： 1 、了解故事情节，体会环境描写的作用。2、明确文章的线索，整体把握内容。3、学习、发扬革命先辈的革命英雄主义精神。 1.本文告诉了我们一件什么事？ 你认为表达了怎样的感情？ 2.它的线索是什么？ 用自己喜欢的方式朗读课文体会： 交流合作我收获： 1.《夜雨奇袭》就内容来说，“夜袭”应当是写作的重点，但是文章开头五个段落都没写“奇袭”，这样是否冲淡了主题或者脱离了主题？ 2.找出课文景物描写的句子，体会这样写有什么作用？ 3.你认为红军能奇袭成功，主要有哪些原因？ 通过本节课的学习，我知道了 课堂检测