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- 2016-11-26 发布于贵州
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七年级生物下册实验教计划
七年级生物下册实验教学计划
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生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。
在每一个实验的过程
中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一
步都有思维活动,每一步都是思维的结果。所以,生物科学实验有利于把学生带入发现
问题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。现将本学
年的生物实验教学工作制定计划如下:
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一、指导思想
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通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。
让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学
态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。
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二、教学要求
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1
.演示实验教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现
象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。部分演示实验可改
成分组实验,增强学生的切身体验。
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2
.学生分组实验,也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若
能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,
教师监督学生对每个实验达到操
作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
?
?
3.
在开放实验室方面,为了调动学生的积极性得到广大学生的欢迎,查找与教学内
容相关并且学生感兴趣的实验内容,提前列出实验配档共学
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