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- 2016-11-26 发布于贵州
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七年级英语lesso32教学设计
课题 Lesson 32: At the Supermarket 时间 12.9 班级 七年级 教师 李卓 科目 英语 课时 1 课型 New 一、教材内容分析:
本课让学生学习在超市中用的一些简单的常用语,内容切合学生的实际生活,在教授过程中相对来说比较简单。 二、教学重、难点: 学习本课的词汇,句型,了解现在进行时的一般结构。 三、教学目标(知识,技能,过程方法,情感态度、价值观): 知识与技能:学习并掌握词汇七年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛等特别感兴趣。针对学生现状,在课堂上尽量以鼓励表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,营造学英语的氛围,鼓励学生开口说英语,特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。. 六、教学环境及资源准备: 在教室运用多媒体 七、教学过程: Step1: Class Open
Greeting
Review
Lead in
Step2:Key Concepts
Focus structures:
I’m looking for ...
Do you have any ...?
Step3: Present
Tell the students to look at Lesson 32 , and then ask:
What is the sto
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