七年级语文上册 《斗图》教案 浙教版.docVIP

《文言短文两则（牡丹图、斗牛图）》教学设计一 [教学目标] 1、知识教学：理解文句、文意；掌握“哆、燥、剑、嵩、轴、曝、拊、搐、股、谬”等字。 2、能力训练：初步学会朗读文言文，把句子读完整、读连贯。 3、思想情教育：感受仔细观察对画画、为文的意义。 [重点、难点] 1、重点：文言句子的疏通。 2、难点：同上。 [教学方法] 讲授法。 [教具准备] 录音机、幻灯片等。 [教学时数] 2课时。 第一课时 [教学目标] 1、理解《牡丹图》的文句、文意。 2、流利地朗读《牡丹图》。 [重点、难点] 1、重点：理解《牡丹图》的文句、文意。 2、难点：理解“比正午牡丹”的两个原因。 [教学方法] 讲授法。 [教具准备] 录音机、幻灯片。 [教学过程] （一）导入新课。 创作、收藏、欣赏绘画作品，都要有一定的艺术修养，同时还要有一定的生活经验积累，不然，画家将无法正确表现所画的事物，甚至出现谬误；而欣赏者则不能指明画的精妙所在或败笔之处，今天我们要学习的《牡丹图》就和这些内容有关。（板书课题） （二）介绍作者。 沈括，宋代杰出的科学家、文学家、字存中，钱塘人，他所著的《梦溪笔谈》是我国科学史上的一部重要著作。 （三）听课文录音，注意以下字的读音。 姻（ ） 哆（ ） 燥（ ） 敛（ ） （四）齐读《