七年级语文上：第6课理想》教案(人教新课标).docVIP

语文：第6课《理想》教案（人教新课标七年级上）?　 教学目标 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 课前活动：成语介绍 教学过程： 一、导入　　 同学们，俄国作家列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”恰值青春年少的我们，该怎样用理想做挂天征帆，驾长风破巨浪；以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾？今天我们一起赏读流沙河《理想》，共同唱响理想赞歌。在上课前，老师想请几位同学来谈谈自己的理想（你的理想是什么？你打算怎样实现自己的理想？）。　　 二、整体感知 1.学生交流作者情况：（在学生说的基础上教师展示课件，补充）　　 （2）范朴真为先生所作的藏头诗：　　 流金岁月滤沧桑，沙石飞卷旧时光，河汉曾经草木秀，清风无痕自留香。　　 2.初读　　 　　 4．学生集体朗读。　　 提示：集体朗读可模仿合唱和交响乐的形式：依诗歌脉络而安排2～3、4～7、8～11节男女生分读，开头和最后一节全班齐读。 5.谈谈初读感受。　　 三、梳理层次　 小组合作交流： 1．作者从哪些方面阐释了理想？ 2．你从诗歌中读出了什么？（引导学生从主旨角度理解） 示例：1． 历史意义(2、3) 　　 理想的意义(1) 人格意义(4、5、6、7) 鼓励人们树立远大理想，并为之