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- 2016-11-26 发布于贵州
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七年级语文第一单元语打印教案2
课题 《古代寓言二则》
课型 新授 课时 一课时 主备 张玉公 审核 汪永波 备课
时间 2013 9 10 教学
目标 1.发学习了解古代文化的兴趣。
2.了 解两则寓言的寓意。
3. 掌握文言文学习的一般方法。 教学
重点 1.了解课文中寓言所蕴含的道理,能说出自己的理解?2。能借助注释及工具书读懂课文大意?3。学习一些常用文言实词及虚词 教学
难点 1.了解课文中寓言所蕴含的道理,能说出自己的理解?2。能借助注释及工具书读懂课文大意?3。学习一些常用文言实词及虚词 教学过程 共案 个案 导入:1、我国寓言故事很多,请同学选择一两个讲给同学们听听。(课前搜集我国古代的寓言故事,如:掩耳盗铃、拔苗助长等)2、寓言:是一种文学体裁,在短小的故事里寓寄较深的道理,以进行劝喻或讽刺;常用比喻、象征、夸张、拟人等手法。3、文言文的特点:语言简洁、凝练二、作家、作品1、韩非:战国后期哲学家,法家学派的代表人物,出身韩国贵族。曾与李斯一起受学于荀子。因见韩国日益削弱,上书韩王,力主修明法制,富国强兵,韩王不听,退而著书十万余言。书传至秦国,秦王大为赏识,于是发兵攻韩,迫使韩国送韩非入秦,入秦后,因李斯等人陷害,韩非被拘入狱,后被李斯毒死于狱中。2、《郑人买履》出自《韩非子·外储说左上》。《韩非子》是战国韩国贵族韩非所著,是法家的重要著作,也是先秦理论散
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