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平行四边形复习讲义主编：吴一航 主审：吴一航 内容：八下数学平行四边形基础巩固：定义及基本概念：两组对边分别平行的四边形叫做平行/view/68006.htm \t /_blank四边形.判定：两组对边分别平行的四边形是平行四边形（定义判定法）； 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； 两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 两组对角分别相等的四边形是平行四边形（两组对边平行判定）； 对角线互相平分的四边形是平行四边形.特殊的平行四边形：矩形：矩形的四个角都是直角，同时矩形的两组对边分别相等，矩形包括长方形与正方形。矩形是一类特殊的平行四边形，平行四边形的定义在矩形上仍然适用。判定：1.一个角是/view/353238.htm \t /view/_blank直角的平行四边形是矩形。 2./view/543393.htm \t /view/_blank对角线相等的平行四边形是矩形。 3.三个内角都是直角的/view/68006.htm \t /view/_blank四边形是矩形。 说明：可以先证一个四边形为平行四边形，再证此平行四边形为矩形.菱形：有一组邻边相等的平行四边形是菱形，菱形四条边都相等，对角线互相垂直，并且一条对角线平分一组对角.菱形具有平行四边形的一切性质.判定：一组邻边相等的平行四边形是菱形； 对角线互相垂直的平行四边形是菱形； 四条边均相等的四边形是菱形； 说明：可以先证一个四边形为平行四边形，再证此平行四边形为菱形.正方形：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形.它具有所有矩形、菱形的性质.判定：一般不会出现在考试中，但要证就根据性质证.三角形的中位线：三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半．直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.难点突破：难点一 平行四边形的判定及性质例1 如图，在平行四边形ABCD中，E为BC的中点，连接DE．延长DE交AB的延长线于点F．求证：AB=BF．例2 如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，过点O作一条直线分别交DA、BC的延长线于点E、F，连接BE、DF．求证：四边形BFDE是平行四边形.难点二 特殊的平行四边形例3 如图，已知菱形ABCD的周长为16cm，∠ABC=60°，对角线AC和BD相交于点O，求AC和BD的长．例4 如图,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,PE⊥BC,垂足为E,PF⊥CD,垂足为F求证EF＝AP.例5 已知：如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC和CD上，AE=AF，（1）求证：BE=DF；（2）连接AC交EF于点O，延长OC至点M，使OM=OA，连接EM、FM，判断四边形AEMF是什么特殊四边形？并证明你的结论。例6 如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F，且AF=BD，连接BF．（1）BD与CD有什么数量关系，并说明理由；?（2）当△ABC满足什么条件时，四边形AFBD是矩形？并说明理由．难点三 折叠问题例7 如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD对折,使点A落在点E处,BE交CD于点F.已知∠ABD=30°（1）求∠CDE的度数 （2）求证：EF=FC难点四 中位线和斜边中线的应用例8 在矩形ABCD中，点E在BC边上，过E作EF⊥AC于F，G为线段AE的中点，连接BF、FG、GB．设AB/BC=k，（1）证明：△BGF是等腰三角形；（2）当k为何值时，△BGF是等边三角形？例9 如图,已知E为平行四边形ABCD中DC边的延长线上的一点,且CE=DC,连结AE,分别交BC、BD于点F、G,连结AC交BD于O,连结OF.求证：AB=2OF.复习小考：1．在平行四边形ABCD中，∠A：∠B：∠C=2：3：2，则∠D=（??）（A）36°????（B）108°????（C）72°?????（D）60°?若等边三角形的边长为3，则连结各边中点所成的三角形的周长为（??）．（A）9?????（B）6??????（C）3??????（D）9/23．平行四边形两条对角线分别为6和10，则其中一条边x的取值范围为（??）．（A）4x6?????（B）2x8?????（C）0x10?????（D）0x6?4．平行四边形的周长为24cm，相邻两边长的比为3：1，?那么这个平行四边形较短的边长为（??）．?（A）6cm?????（B）3cm??????（C）9cm?????（D）12cm?5．下列说法正确的是（??）．?（A）有两组对边分别平行的图形是平行四边形（B）平行四边形的对角线相等（C）平行四边形的对角互补，邻角相等（D）平行四边形的对边平等且相等?若四边形四个内角的比是3：3：5：7，则它的最大角是________度．7.在平