例谈含参数不等式恒成立问题 毕业论文.docVIP

例谈含参数不等式恒成立问题 摘 要：含参数不等式恒成立问题是高中数学教学的重难点之一，其综合性较强，联系的知识点较广泛，所以处理这方面问题的方法也是多种多样的。对此文中以相应的例题为基础分类讨论了此类问题。 关键词：参数；不等式；恒成立；高考 不等式是高中代数重要的内容之一关系又有自己鲜明的特征使得它既因此它历年高考考查的重点这类问题难度大，综合性强，考生失分多常常函数的单调性奇偶性不等式方程函数最值的求法等知识近几年高考试题,含参数不等式恒成立问题是屡见不鲜的。如：（07）年全国卷1文第20题12分、天津卷文第21题14分、福建卷文第20题12分；（08年）山东卷理科第16题5分和21题12分 、上海卷文科第19题16分、浙江卷理科第17题15分；（09年）全国卷2理科第22题12分、重庆卷理科第5题5分、湖北卷理科第11题5分、天津卷理科第8题5分；（10年）天津卷第16题12分、全国卷1文第20题12分、安徽卷理第16题12分，等等。 从分值来看约占总分的1%左右在及时取得极值 （Ⅰ）求、的值； （Ⅱ）若取的所有实数时，都有成立，求的取值。 分析：此题是自变量时的恒成立型问题，对（Ⅱ）中的式子可以理解成当的最大值都小于时就恒成立，那么问题就转换成求函数的最大值的问题。而是高次幂的函数，可考虑通过求导的方法