2014年高考歷史复习练习专题1819世纪以来的世界文学艺术(教师版)Word版含解析.docVIP

【专题考点】 　（1）文学的主要成就 　（2）有代表性的美术作品 　（3）有代表性的音乐作品 　（4）影视艺术的产生与发展 【基础达标】 1．(2013届浙江省温州八校高三上学期9月联考)如图，比较下面两部著名文学作品，对其共性表述正确的是 A．二者在创作风格上都体现出相互交融 B．都表达了作者对当时社会秩序的不满 C．都描绘了新阶级变动引发的社会变化 D．都真实地再现了当时的社会风貌 【答案】B 【解析】前者借助妖魔鬼怪揭露社会黑暗，而后者用现实主义的表现手法揭露社会现实，两者都表达了作者对当时社会的不满。 2．(2013届江西省九江市第一中学高三入学考试)期间，高三某文科班举办一场朗诵会，朗诵的作品主要有《西风颂》、《德国，一个冬天的童话》。据此你认为这些朗诵作品的风格是 A. 古典主义风格 B．浪漫主义风格 C．现实主义风格 D．现代主义风格 3．(2013届辽宁省本溪一中高三上学期第三次月考)在某一历史时期，许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎，等等。据此判断，这些文学作品的出现主要是因为 ( ) A．知识分子对“理性王国”大为失望 B．工业革命后，各国阶级矛盾更加尖锐 C．经济危机导致社会问题更加突出 D．西