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2014赤峰市高中教师远程培训(英语)考试答案 个人得80分 一、选择题（每小题2.5分，共50分） 1. 以下哪项不属于课堂导入的作用？（ ） 使学生学习新的生词和句型 渗透教学目标、教学重点与难点，明确学习任务 使学生了解必要的、新的背景知识 使学生在心理上做好学习新内容的准备，从而进入良好的学习状态 2. 课堂教学活动设计要注意（ ）。 从教学实践出发，从教学目标出发，从解决学生实际困难出发 活动之间要有连续性，要做到承前启后 语言的交际性 以上都对 3. 以下哪项不是“教学过程的特点”？（ ） 双边性 发展性 连续性 认知性 4. 关于“教学目标”的描述正确的是（）。 平时我们常说的教学目标，在没有特殊说明的情况下，实际上指的就是课程目标 教学目标具有、多元、 明确、合理、可操作、可测量等几个方面的特点 教学目标可以不用对学生学习策略的形成和情感态度价值观的培养有所说明 教学目标的设定只需要符合课程标准和教学内容的要求即可 5. 教学过程的设计应以（ ）为出发点和落脚点。 学生 课程标准 教学目标 社会建构理论 6. 以下关于“课堂观察”的说法不正确的是（ ）。 “课堂观察”发展于19世纪50-60年代 课堂观察是通过观察，对课堂的运行状况进行记录、分析和研究，并在此基础