2014高中數学3-1-2用二分法求方程的近似解能力强化提升新人教A版必修1.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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2014高中數学3-1-2用二分法求方程的近似解能力强化提升新人教A版必修1

【成才之路】2014高中数学 3-1-2 用二分法求方程的近似解能力强化提升 新人教A版必修1 一、选择题 1.如下四个函数的图象,适合用二分法求零点的是(  ) [答案] D [解析] 选项A,B不符合在零点两边函数值符号相异,不适宜用二分法求解;选项C中,零点左侧没有函数值,无法确定初始区间,只有D中的零点满足图象连续不断 且符号相异,能用二分法.故选D. 2.在用二分法求函数f(x)在区间(a,b)上的唯一零点x0的过程中,取区间(a,b)上的中点c=,若f(c)=0,则函数f(x)在区间(a,b)上的唯一零点x0(  ) A.在区间(a,c)内 B.在区间(c,b)内 C.在区间(a,c)或(c,d)内 D.等于 [答案] D 3.已知函数y=f(x)的图象是连续不间断的,x,f(x)对应值表如下: x 1 2 3 4 5 6 f(x) 12.04 13.89 -7.67 10.89 -34.76 -44.67 则函数y=f(x)存在零点的区间有(  ) A.区间[1,2]和[2,3] B.区间[2,3]和[3,4] C.区间[2,3]和[3,4]和[4,5] D.区间[3,4]和[4,5]和[5,6] [答案] C 4.f(x)=x4-15,下列结论中正确的有(  ) f(x)=0在(1,2)内有一实根;f(x)=0在(-2,-1)内有一实根;没有大于2的零点

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