专业认同感调查[18p].pptVIP

目录 ◆ 摘要 一：引言 二：方法 三：结果与分析 四：讨论 五：不足之处 六：未来研究方向  摘要 本研究运用调查所获得的调查资料是以安徽大学磬苑校区06级本科生的24个专业240名同学为样本。 从性别、热门专业与否、意愿专业与否三方面描述和分析各类学生对专业认同感是否存在显著差别。 经研究分析表明:从总体上看，热门专业学生与非热门专业学生以及男生和女生在对专业认同感的总体评价上不存在明显区别；而意愿专业和非意愿专业学生对专业认同感的总体评价上存在显著性差异。 引言 随着我国大学生分配制度的瓦解以及大学生按市场需求自主择业制度的建立和完善，市场需要的人才也多样，同时，大学专业分科越来越细。由于市场需求、专业发展以及专业本身等原因，各个专业的认同是不一样的，出现了所谓的“热门专业”与“非热门专业”。 所谓的非热门专业往往受到忽视，这些专业的学生也往往因此对本专业的学习提不起兴趣，而一般人也会认为“非热门专业”的学生相对于“热门专业”的学生而言对专业认同感会低一点。 研究介绍 通过个别发送法，让被抽取的2006级在校本科生填写自制的调查问卷的方式收