弟子规健康和谐人际关机.docVIP

《弟子规》 与健康和谐的人际关系 ? （根据讲课录音整理） ? 主讲人：刘世荣 时间：2010年1月30日 地点：长春图书馆院士厅 ? 同志们： 根据长春大学国学普及教育办公室和长春市图书馆国学大讲堂的安排，今天我和各位国学爱好者及热衷于和谐社会建设的各位市民同志共同研究探讨《弟子规》与健康和谐的人际关系问题，敬请大家批评。 首先谈谈“弟子规”的基本概念与《弟子规》的成书经历。顾名思义，“弟子规”就是为人子为人弟在接人待物时应该遵循的基本行为规范或行为准则，属于伦理道德范畴。该书由清康熙年间秀才李毓秀夫子以《论语》中孔子“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”教诲为主旨，并结合自己多年生活体会与教学实践所编成。初名为《训蒙学》，后经清代另一位学者贾有仁（一称为贾存仁）的进一步修订与充实，重新定名为《弟子规》并沿用至今。 《弟子规》首次把孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、进学、修身等儒家所推崇的文化道德理念形象地细化成人们日常生活中的具体行为，让人们不仅能够对孝、弟等文化理念有一个比较清楚地理解，而且具体形象为看得见、摸得着的实际生活行为。通过研究，我认为《弟子规》的价值就在于他直接作用于人们的日常生活，对人们的起居、言行、工作等日常生活行为加以规范，并以此来营造良好的生活秩序，实现人与人、人与家庭、人与社会乃至人与自然之间关系的和睦相处。 《弟子规》包括“总叙”