13上教学计划度2.docVIP

教学对象的基本情况分析： 电算会计31、电算会计32班两个班各有51、53人，女生占98%。她们处在中职二年2期学习阶段。经过一年半的学习，她们具备了一定的会计专业基础知识及专业技能，知晓经济业务的会计处理方法。同时她们也养成了较好的学习习惯。约有30%的同学感觉学习跟不上,需要师生帮、扶、带. 教学设想（改进和提高教学质量的主要途径） 一、注重教学方法 （1）诱导法： （2）内容图解细化。 （3）讲解、示范、模拟、评价一体化。 二、优化教学环节与流程 1、预习 2、讲授 3、作业 4、随堂实训与综合实训 5、考核。 教学目的与要求： 作为中职学生既要理解日常会计核算的基础知识，又要熟悉并运用会计核算基本技能。熟悉经济环境和会计法规的了解和掌握，理论联系实际。从而使学生具备较强的实际操作能力。 授课专业班级： 电算会计31、32 授课科目： 企业财务会计、会计基础考证 采用教材名称、出版处： 中国财政经济出版社、人民大学出版社1-10章 本期教学任务自 第十 章至 第十二 章 本期计划周课时： 8 计划总课时： 202 教 学 进 度 安 排 表 教 学 时 间 教 学 内 容 计划课时 实际课时 备 注 (未按计划实施的原因) 章次 节次 课