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2014高考調研理科数学课时作业讲解_课时作业39
课时作业(三十九)
1.等差数列{an}中,a3+a11=8,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b6·b8的值为 ( )
A.2 B.4
C.8 D.16
答案 D
解析 ∵{an}为等差数列,∴a7=eq \f(a3+a11,2)=4=b7.
又{bn}为等比数列,b6·b8=beq \o\al(2,7)=16,故选D.
2.已知等比数列{an}中的各项都是正数,且a1,eq \f(1,2)a3,2a2成等差数列,则eq \f(a9+a10,a7+a8)等于 ( )
A.1+eq \r(2) B.1-eq \r(2)
C.3+2eq \r(2) D.3-2eq \r(2)
答案 C
解析 记等比数列{an}的公比为q,其中q0,
则有a3=a1+2a2
即a1q2=a1+2a1q,q2-2q-1=0,q=1±eq \r(2).
又q0,因此q=1+eq \r(2).
所以eq \f(a9+a10,a7+a8)=eq \f(a7q2+a8q2,a7+a8)=q2=(1+eq \r(2))2=3+2eq \r(2).
选C.
3.(2011·天津)已知{an}为等差数列,其公差为-2,且a7是a3与a9的等比中项,Sn为{an}的前n项和,n∈N*,则S10的值为 ( )
A.-110 B.-90
C.90 D.110
答案 D
解析 因为a7是a3与a9的等比中项,所以aeq \o\al(2,7)=a3a9,又因为公差为-2,所以(a1-12)2=(a1-4)(a1-16),解得a1=20,通项公式为an=20+(n-1)(-2)=22-2n,所以S10=eq \f(10?a1+a10?,2)=5(20+2)=110,故选择D.
4.(2013·江苏常州)已知数列{an}的通项公式an=3n2-(9+a)n+6+2a(其中a为常数),若a6与a7两项中至少有一项是an的最小值,则实数a
( )
A.[24,36] B.[27,33]
C.{a|27≤a≤33,a∈N*} D.{a|24≤a≤36,a∈N*}
答案 A
解析 当a6为an的最小值时,由题意得a5≥a6且a7≥a6,∴解得24≤a≤30;
当a7为an的最小值时,由题意,a6≥a7且a8≥a7,解得30≤a≤36,∴24≤a≤36.
5.在如图的表格中,每格填上一个数字后,使每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列,则a+b+c的值为 ( )
1
2
eq \f(1,2)
1
a
b
c
A.1 B.2
C.3 D.4
答案 A
解析 由题意知,a=eq \f(1,2),b=eq \f(5,16),c=eq \f(3,16).故a+b+c=1,故选A.
6.一个数字生成器,生成规则如下:第1次生成一个数x,以后每次生成的结果可将上一次生成的每一个数x生成两个数,一个是-x,另一个是x+3.设第n次生成的数的个数为an,则数列{an}的前n项和Sn=________;若x=1,前n次生成的所有数中不同的数的个数为Tn,则T4=________.
答案 2n-1 10
解析 由题意可知,依次生成的数字个数是首项为1,公比为2的等比数列,故Sn=eq \f(1-2n,1-2)=2n-1.
当x=1时,第1次生成的数为1,第2次生成的数为-1、4,第3次生成的数为1、2,-4、7,第4次生成的数为-1、4,-2、5,4、-1,-7、10.故T4=10.
7.数列{an}是等差数列,若a1,a3,a4是等比数列{bn}中的连续三项,则数列{bn}的公比为________.
答案 eq \f(1,2)或1
解析 设数列{an}的公差为d,由题可知,aeq \o\al(2,3)=a1·a4,可得(a1+2d)2=a1(a1+3d),整理得(a1+4d)d=0,解得d=0或a1=-4d.当d=0时,等比数列{bn}的公比为1;当a1=-4d时,a1、a3、a4分别为-4d、-2d、-d,所以等比数列{bn}的公比为eq \f(1,2).
8.等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S1,2S2,3S3成等差数列,则等比数列{an}的公比为________.
答案 eq \f(1,3)
解析 设等比数列{an}的公比为q(q≠0),由4S2=S1+3S3,得4(a1+a1q)=a1+3(a1+a1q+a1q2),即3q2-q=0.∴q=eq \f(1,3).
9.(2012·海淀区)设关于x的不等式x2-x2nx(n∈N*)的解集中整数的个数为an,数列{an}的前n项和为Sn,则S100的值为________.
答案 10 100
解析 由x2-x2nx(n∈N*),得0x2n+1,因此an=2n,所以
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