作业示例:班主——用心交流的工作(吕慧莉).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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作业示例:班主——用心交流的工作(吕慧莉).doc

作业示例:班主——用心交流的工作(吕慧莉)

一、标题 班主任——用心交流的工作 二、文章主题概述 班主任工作没有别的,一句话,得失尽在方寸间---用心而已,对学生的爱心,对职业的爱心.每位用心的班主任都是一个平凡而又伟大的人.尤其是那些在教育战线默默无闻地工作多年的园丁,尽管没有知名度,但他们的工作经历中处处充满了教育智慧的火花. 班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班几十个学生能否健康地成长为全面发展,有着良好素质的社会主义新人,在很大程度上取决于班主任工作是否得力。作为一名班主任老师,如果我们能对学生倾注满腔的爱心,与学生平等交往、真诚相待,再加上对学生,特别是对后进生进行耐心细致的说服教育工作,就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量。 校园青春偶像剧《十八岁的天空》的热播曾引起过较大的反响。尽管社会上对剧中主要人物古越涛老师的形象褒贬不一,但可以肯定的是,年轻时尚而又有些另类的古越涛老师已经成为青少年学生心中的偶像。文艺来源于现实生活,电视剧中古老师的成功也许能折射出当前班主任工作中的某些特点。因此,从用心教育出发,本文试图谈谈该剧中古老师的形象对打造班主任的启示。 三、相关观点概述 (一)班主任要用心进行交流 用心与学生进行交流, 关心、信任和爱护学生, 是班主任塑造师表形象的核心。班主任在构建和运用班主任影响力

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