2015屆高考化学二轮复习(浙江)讲义专题六物质结构和元素周期律.docVIP

[考纲要求]　1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成；了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、质量数、核外电子数及其相互关系。3.了解原子核外电子排布。4.理解元素周期律的实质；了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）及其应用。5.以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。6.以ⅠA和ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。7.了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质递变的规律。8.了解化学键的定义；了解离子键的概念、形成以及离子化合物的特点；了解共价键的概念、形成以及共价分子的特点。9.了解分子间作用力对物质某些物理性质的影响；以水为例初步了解氢键。10.了解几种晶体类型（离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体）及其性质。 考点一　微粒结构及相互作用力 原子结构、离子结构是物质结构的核心内容，同样也是高考的重要考点。复习时，注意掌握常用规律，提高解题能力；重视知识迁移、规范化学用语。根据考纲，应从以下六个方面掌握。 1．突破原子或离子微粒组成的“数量关系” 中性原子：核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数 阴离子：核外电子数＝质子数＋所带的电荷数 阳离子：核外电子数＝质子数－所带的电荷数 2．正确把握一个信息丰富的符号 如过氧根离子 3．辨析“四同”概念 同位素 同素异形体 同分异构体 同系物 概念 质子数相同，中子数不同的同一种元素的原子之间互为同位素 同种元素组成的结构不同的单质之间互为同素异形体 分子式相同，结构不同的化合物互为同分异构体 结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称同系物 对象 原子之间 单质之间 一般为有机化合物之间 有机化合物 化学性质 几乎完全相同 相似，一定条件下可以相互转变 可能相似也可能不同 相似 实例 eq \o\al(1,1)H、eq \o\al(2,1)H、eq \o\al(3,1)H 金刚石、石墨、C60；红磷、白磷；O2与O3 CH3COOH与HCOOCH3 如甲烷、乙烷、丙烷；乙烯、丙烯；甲酸、乙酸 4.注意易混淆的问题 (1)同种元素，可以有若干种不同的核素，即核素种类远大于元素种类。 (2)元素有多少种核素，就有多少种原子。 (3)同位素是同一元素不同原子的互相称谓，不指具体原子。 (4)同一元素的不同同位素原子其质量数不同，核外电子层结构相同，其原子、单质及其构成的化合物的化学性质几乎完全相同，只是某些物理性质略有差异。 5．巧记10e－、18e－ 微粒 10电子体和18电子体是元素推断题的重要突破口。以Ne为中心记忆10电子体： eq \o(―――――――――――――――――→,\s\up7(CH4、NH3、H2O、HF),\s\do5(OH－、O2－、N3－、F－、NH\o\al(＋,4)、H3O＋、NH\o\al(－,2)))Neeq \o(――――――――→,\s\up7(Na＋、Mg2＋、Al3＋)) 以Ar为中心记忆18电子体： eq \o(―――――――――――→,\s\up7(SiH4、PH3、H2S、HCl),\s\do5(HS－、Cl－、S2－、P3－、O\o\al(2－,2)))Areq \o(――――→,\s\up7(K＋、Ca2＋)) 此外，由10电子体中的CH4、NH3、H2O、HF失去一个H剩余部分的—CH3、—NH2、—OH、—F为9电子体，两两组合得到的物质如CH3CH3、CH3OH、H2O2、N2H4、F2等也为18电子体。 6．正确理解微粒间的相互作用力 (1)当一个化合物中只存在离子键时，该化合物是离子化合物。 (2)当一个化合物中同时存在离子键和共价键时，该化合物是离子化合物。 (3)当化合物中只存在共价键时，该化合物才是共价化合物。 (4)在离子化合物中一般既含有金属元素又含有非金属元素(铵盐除外)；共价化合物一般只含有非金属元素，但个别含有金属元素，如AlCl3也是共价化合物；只含有非金属元素的化合物不一定是共价化合物，如铵盐。 (5)非金属单质只有共价键(稀有气体除外)。 (6)气态氢化物是共价化合物，只含共价键，而金属氢化物(如NaH)是离子化合物，含离子键。 (7)离子晶体熔化时破坏离子键，原子晶体熔化时破坏共价键，而分子晶体熔化时破坏分子间作用力。 (8)分子的稳定性与分子间的作用力无关，而与分子内部的化学键的强弱有关。 题组一　辨析概念　比较数量 1．(2014·上海，1)“玉兔”号月球车用eq \o\al(238, 94)Pu作为热源材料，下列关于eq \o\al(238, 94)Pu的说法正确的是(　　) A.eq \o\al(238, 94)Pu与eq \o\al(238, 92)U互为同位素 B.eq \o\al(238, 94)